广州卫生职业技术学院一行莅临我校，就计算机信息技术在高等职业教育，特别是卫生健康领域的应用与发展进行专题调研与交流。此次交流旨在促进校际合作，共同探讨信息技术赋能专业建设、人才培养的新模式与新路径，对于推动卫生类高职院校的数字化转型具有积极意义。

在交流座谈会上，我校相关负责人首先对广州卫生职业技术学院同仁的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了我校在计算机信息技术专业群建设、课程体系开发、实训基地建设以及产教融合等方面的探索与实践。重点展示了我校如何将前沿的信息技术，如大数据、云计算、人工智能、物联网等，与教育教学深度融合，打造特色鲜明、适应行业需求的技术技能人才培养体系。

广州卫生职业技术学院的代表对我校的热情接待和经验分享表示感谢，并介绍了该校在“健康中国”战略背景下，致力于培养高素质卫生健康技术技能人才的办学定位。他们特别指出，随着医疗信息化、智慧医院建设的飞速发展，卫生健康领域对既懂医学护理知识又掌握信息技术的复合型人才需求日益迫切。因此，此次调研的核心目的，正是希望深入了解我校在计算机信息技术专业建设、特别是其与行业应用场景结合方面的成功经验，以期借鉴并探索适合卫生类院校的“医学+信息”跨学科人才培养方案、课程设置以及实践教学新模式。

双方围绕多个核心议题展开了深入而热烈的讨论：

1. 专业共建与课程融合：探讨了如何在卫生类院校中有效开设或强化信息技术相关课程，例如《医疗信息系统》、《健康大数据分析》、《医学图像处理》等，将信息技术知识有机嵌入护理、临床医学、医学检验、健康管理等专业课程体系，培养学生的数字素养与信息化应用能力。

1. 实践教学与基地共享：交流了校内实训室建设、虚拟仿真教学资源开发以及校外实习基地拓展的经验。双方均认为，建设贴近医疗真实场景的ICT实训环境（如模拟智慧病房、区域卫生信息平台实训室）至关重要，并初步探讨了未来在实训资源、师资培训方面开展合作的可能性。

1. 师资队伍建设：分享了在引进和培养兼具医学背景与信息技术能力的“双师型”教师方面的挑战与对策，如通过校企合作、教师互访、共同开展教研科研项目等方式，提升教师的跨学科教学与创新能力。

1. 社会服务与产学研合作：探讨了如何发挥两校优势，联合区域内医疗卫生机构、健康科技企业，共同开展医疗信息化解决方案研发、基层医务人员信息技术培训、健康数据分析等社会服务项目，实现产学研用协同发展。

会后，广州卫生职业技术学院一行参观了我校的计算机应用技术实训中心、人工智能创新工作室以及部分校企合作共建的实验室，实地观摩了相关教学设施与师生创新成果。

此次调研交流活动成果丰硕，不仅加深了两所高职院校之间的相互了解，更为未来在卫生健康信息技术领域开展更深入、更务实的合作奠定了坚实基础。双方一致表示，将以此为契机，建立常态化交流机制，共同应对数字经济时代卫生健康行业转型对人才提出的新要求，携手为培养更多能够驾驭现代信息技术的卓越卫生健康技术技能人才贡献力量，助力“数字医疗”与“智慧健康”事业的发展。